รัฐบาลเดินหน้าปรับ TCAS ลดความเหลื่อมล้ำ เพิ่มโอกาสเด็กไทยเข้ามหาวิทยาลัย

ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ร้อยเอกหญิง ภัทร์ดารัสมิ์ ทองสลวยกร รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า รัฐบาลให้ความสำคัญกับการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา โดยกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องพัฒนาระบบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย หรือ TCAS ให้มีความเป็นธรรมและเปิดโอกาสแก่นักเรียนทุกกลุ่มมากขึ้น โดยมุ่งทบทวนแนวทางการใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ในการคัดเลือกและสัมภาษณ์ สัดส่วนการสอบ และระบบโควตา เพื่อลดข้อจำกัดที่อาจสร้างความได้เปรียบเสียเปรียบระหว่างผู้สมัคร ซึ่งคาดว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปัจจุบันจะเป็นกลุ่มแรก ๆ ที่ได้รับประโยชน์จากการพัฒนาดังกล่าว
นอกจากนี้ กระทรวง อว. ยังส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงของโลก โดยเฉพาะทักษะที่จำเป็นในอนาคตและการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพและพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง
สรุปข่าว
ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ร้อยเอกหญิง ภัทร์ดารัสมิ์ ทองสลวยกร รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า รัฐบาลให้ความสำคัญกับการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา โดยกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องพัฒนาระบบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย หรือ TCAS ให้มีความเป็นธรรมและเปิดโอกาสแก่นักเรียนทุกกลุ่มมากขึ้น โดยมุ่งทบทวนแนวทางการใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ในการคัดเลือกและสัมภาษณ์ สัดส่วนการสอบ และระบบโควตา เพื่อลดข้อจำกัดที่อาจสร้างความได้เปรียบเสียเปรียบระหว่างผู้สมัคร ซึ่งคาดว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปัจจุบันจะเป็นกลุ่มแรก ๆ ที่ได้รับประโยชน์จากการพัฒนาดังกล่าว
นอกจากนี้ กระทรวง อว. ยังส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงของโลก โดยเฉพาะทักษะที่จำเป็นในอนาคตและการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพและพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง
รองโฆษกฯ กล่าวว่า ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว. ได้ให้แนวคิดสำคัญว่า การเข้ามหาวิทยาลัยเป็นเพียงหนึ่งในหมุดหมายของชีวิต ไม่ใช่เครื่องตัดสินความสำเร็จทั้งหมด นักเรียนจึงควรเลือกศึกษาต่อตามความสนใจและความถนัดของตนเอง พร้อมพิจารณาเนื้อหาหลักสูตรและโอกาสในการนำความรู้ไปต่อยอด ขณะเดียวกัน การทำกิจกรรม กีฬา ชมรม และการแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนต่างสาขา ล้วนช่วยพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่นและการปรับตัวในสังคม
สำหรับโลกยุค AI ที่เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เยาวชนไม่จำเป็นต้องเลือกเรียนเฉพาะสาขาที่เกี่ยวข้องกับ AI แต่ควรพัฒนาความรู้และความเชี่ยวชาญในสาขาที่ตนเองสนใจ ควบคู่กับการเรียนรู้และปรับตัวให้เท่าทันเทคโนโลยี เพื่อสร้างโอกาสในการทำงานและการประกอบอาชีพในอนาคต
เด็กไทยทุกคนมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเป็นธรรม
รัฐบาลต้องการให้เด็กไทยทุกคนมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเป็นธรรม ไม่ว่าจะมีพื้นฐานทางเศรษฐกิจหรือสังคมแตกต่างกันเพียงใด พร้อมสนับสนุนให้เยาวชนได้ค้นพบศักยภาพของตนเอง เพราะการศึกษาที่ดีไม่ใช่เพียงการสอบเข้ามหาวิทยาลัย แต่ต้องช่วยให้คนรุ่นใหม่มีความรู้ มีทักษะ และสามารถสร้างอนาคตของตนเองได้อย่างมั่นคง
- Content Creator ไทยจะอยู่ในยุค AI อย่างไร ?: ซันนี่ จาวลา เสนอทางออกเป็น AI Sandwich Model - TNN Tech Forum 2026
- AI จะมาแทนครีเอเตอร์ได้จริงหรือ ? ความเป็นมนุษย์ยังสำคัญแค่ไหน?
- AI เปลี่ยนโลกการตลาด เมื่อ AI Agent และ AI Search กำหนดอนาคตของแบรนด์
- ครีเอเตอร์เอาตัวรอดอย่างไร ในยุค AI สร้าง Average Content และอะไรที่ AI ยังไม่สามารถแทนที่ได้ - TNN Tech Forum 2026
- ปี 2030 “อาเซียน” ใช้งาน AI พุ่ง 60 เท่า
ที่มาข้อมูล : รัฐบาลไทย
ที่มารูปภาพ : Getty Images
อดีตนักข่าวการเมืองภาคสนาม ติ่งเกาหลีที่ชอบดูฟุตบอล เป็นสายมูและทาสแมว
