Modern HUSO ราชภัฏอยุธยา เสริมทักษะ AI ปั้นบัณฑิตพร้อมทำงาน

Share on Line Share on Facebook Share on X
Modern HUSO ราชภัฏอยุธยา เสริมทักษะ AI ปั้นบัณฑิตพร้อมทำงาน

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา เปิดทิศทางการจัดการศึกษาภายใต้แนวคิด Modern HUSO มุ่งให้นักศึกษาเรียนรู้ทันเทคโนโลยี เข้าใจคนและสังคม และพร้อมทำงานหลังสำเร็จการศึกษา โดยเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนได้ฝึกใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) พัฒนาทักษะดิจิทัล และสร้างผลงานจากการลงมือทำจริง ควบคู่กับการนำความรู้ไปใช้ตอบโจทย์ชุมชน

รองศาสตราจารย์ ดร.ภาคิน โชติเวศย์ศิลป์ คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา กล่าวว่า เทคโนโลยีและรูปแบบอาชีพที่เปลี่ยนไปทำให้มหาวิทยาลัยต้องปรับการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน คณะฯ ให้ความสำคัญกับการใช้ AI และเครื่องมือดิจิทัลควบคู่กับการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และความเข้าใจมนุษย์และสังคม พร้อมเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ค้นหาความถนัดและพัฒนาทักษะที่นำไปใช้ในอาชีพได้

สรุปข่าว

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ราชภัฏพระนครศรีอยุธยา เดินหน้า Modern HUSO เสริมทักษะ AI ดิจิทัล การสื่อสาร และการคิดวิเคราะห์ เปิดให้นักศึกษาจัดเสวนาผ่านโครงการอยุธยานอกตำรา ฝึกทำงานจริงและนำความรู้ไปพัฒนาชุมชน ขณะที่คณบดีเผยรายงานประจำปีล่าสุดพบว่าผู้สำเร็จการศึกษาในปีที่ผ่านมามีงานทำ 87.86%

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา เปิดทิศทางการจัดการศึกษาภายใต้แนวคิด Modern HUSO มุ่งให้นักศึกษาเรียนรู้ทันเทคโนโลยี เข้าใจคนและสังคม และพร้อมทำงานหลังสำเร็จการศึกษา โดยเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนได้ฝึกใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) พัฒนาทักษะดิจิทัล และสร้างผลงานจากการลงมือทำจริง ควบคู่กับการนำความรู้ไปใช้ตอบโจทย์ชุมชน

รองศาสตราจารย์ ดร.ภาคิน โชติเวศย์ศิลป์ คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา กล่าวว่า เทคโนโลยีและรูปแบบอาชีพที่เปลี่ยนไปทำให้มหาวิทยาลัยต้องปรับการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน คณะฯ ให้ความสำคัญกับการใช้ AI และเครื่องมือดิจิทัลควบคู่กับการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และความเข้าใจมนุษย์และสังคม พร้อมเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ค้นหาความถนัดและพัฒนาทักษะที่นำไปใช้ในอาชีพได้

ขับเคลื่อน Modern HUSO ผ่าน 4 แนวทาง

1. การเรียนรู้สมัยใหม่ (Modern Learning) เปิดโอกาสให้นักศึกษามีส่วนร่วมในชั้นเรียนและฝึกปฏิบัติจริง

2. ทักษะแห่งอนาคต (Future Skills) พัฒนาทักษะ AI และดิจิทัล ควบคู่กับการสื่อสารและการคิดวิเคราะห์

3. โอกาสทางอาชีพ (Career Opportunities) เสริมทักษะและประสบการณ์วิชาชีพ เพื่อให้นักศึกษาเห็นทางเลือกในการทำงานก่อนเรียนจบ

4. การพัฒนาท้องถิ่น (Local Impact) นำความรู้ด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ไปประยุกต์ใช้กับโจทย์ของชุมชน

หนึ่งในกิจกรรมที่นำแนวทางนี้มาใช้คือโครงการ อยุธยานอกตำรา ซึ่งให้นักศึกษารับหน้าที่จัดกิจกรรมเสวนาด้วยตนเอง เพื่อฝึกวางแผน สื่อสาร และทำงานร่วมกัน คณะฯ ยังส่งเสริมให้นักศึกษาสร้างผลงานระหว่างเรียนที่ใช้ประกอบการสมัครงานหรือต่อยอดสู่อาชีพอิสระได้

คณบดีเผยบัณฑิตมีงานทำ 87.86%

ดร.ภาคิน ระบุว่า รายงานประจำปีล่าสุดพบว่า ผู้สำเร็จการศึกษาในปีที่ผ่านมามีงานทำร้อยละ 87.86 โดยมองว่าตลาดแรงงานยังต้องการบุคลากรที่เข้าใจผู้คน พร้อมเรียนรู้และปรับตัวกับสภาพการทำงาน คณะฯ จึงให้ความสำคัญกับการทำให้นักศึกษาและผู้ปกครองเห็นเส้นทางอาชีพตั้งแต่ระหว่างเรียน ผ่านการฝึกทักษะและสร้างผลงานที่นำไปใช้ได้หลังจบการศึกษา

ในด้านสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ คณะฯ สนับสนุนให้อาจารย์รับฟังความคิดเห็นของนักศึกษา เปิดพื้นที่ให้ทดลองทำกิจกรรม และสร้างความสัมพันธ์ที่เอื้อต่อการปรึกษาหารือ พร้อมส่งเสริมความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และชุมชน เพื่อให้นักศึกษาได้เชื่อมโยงบทเรียนกับการทำงานจริง

นำความรู้จากห้องเรียนสู่ชุมชนอยุธยา

ตามพันธกิจด้านการพัฒนาท้องถิ่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏ คณะฯ มุ่งนำความรู้ด้านภาษา วัฒนธรรม สังคม การบริหาร และการพัฒนาชุมชน ไปใช้กับโจทย์ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยาและจังหวัดใกล้เคียง โดยทำงานร่วมกับภาคีในพื้นที่เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อประชาชนและสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน

ดร.ภาคิน กล่าวถึงเป้าหมายของคณะฯ ว่า ต้องการพัฒนาบัณฑิตให้มีความรู้พร้อมประกอบอาชีพ รับผิดชอบต่อสังคม และเรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยให้โอกาสนักศึกษาได้ทดลองทำงานและนำความสามารถของตนเองไปใช้กับชุมชน

ที่มาข้อมูล : TNN

ที่มารูปภาพ : TNN